护理教学应与整体护理相适应

摘要：

@@ 临床护理模式由以疾病为中心的功能制护理转变成当前的以病人为中心的身心整体护理,给护理教育工作者提出了更高的要求.作为护理专业教师,打破固有的教学模式,积极进行创新教育的尝试,尽快使护理教学与医院的系统化整体护理相适应.

机标关键词：护理教学、系统化整体护理、以病人为中心、护理专业教师、教育工作者、功能制护理、教学模式、护理模式、创新教育、转变、医院、临床、疾病

所属期刊栏目：24

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：155