系统化健康教育对女性乳腺癌筛查的影响

摘要：

目的 探讨系统化健康教育对乳腺癌筛查的影响.方法 选择适龄女性356例,随机分为健康教育组和对照组.健康教育组采用全面的系统化健康教育,对照组采取常规健康指导,比较2组乳腺癌认知及筛查的干预效果.结果 干预后,健康教育组对乳腺癌的病因及高危因素、早期/主要临床表现、治疗手段、预防知识、主要筛查手段知识知晓率明显高于干预前,对照组对乳腺癌的病因及高危因素、主要筛查手段知识知晓率明显高于干预前,健康教育组对乳腺癌的病因及高危因素、早期/主要临床表现、治疗手段、预防知识、主要筛查手段知识知晓率明显高于对照组(P<0.05);健康教育组参与乳腺癌筛查的积极性评分和健康教育满意度评分高于对照组,乳腺癌筛查率高于对照组(P<0.05).结论 系统化健康教育有利于提高女性群体对乳腺癌的认知水平,提高其参与筛查的积极性和对系统化健康教育的满意度.

关键词：乳腺肿瘤、筛查、健康教育

所属期刊栏目：40

分类号：R737.9(肿瘤学)

资助基金：河北医科大学大学生创新性实验计划项目USIP2018015,USIP2019012,USIP2019238

在线出版日期：2019-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1177-1179,1184