期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3596.2020.03.008

从全国第四轮学科评估透视未来我国体育学学科建设

引用
运用文献资料法和逻辑分析法,通过对全国第四轮学科评估指标体系(体育学学科)的解读和分析,透视我国体育学学科建设面临的新形势、新特点、新任务,在此基础上提出我国体育学学科建设的路径选择.认为我国的体育学学科建设需要改革人才培养模式,提高人才培养质量;注重科学研究质量,提升科学研究水平;优化师资队伍结构,构建精干的学科队伍;强化学科特色建设,提高服务社会能力;顺应时代发展要求,推进学科国际化水平.旨在为我国体育学学科的内涵式发展提供决策支持,最大限度地发挥"以评促改、以评促建"的效果.

全国第四轮学科评估、体育学、人才培养、科学研究、师资队伍、社会服务、国际化

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G80(体育理论)

2020-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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河北体育学院学报

1008-3596

13-1237/G8

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2020,34(3)

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