农村学校体育的贫困:内涵、表现、成因及精准扶持策略

摘要：

从相关概念分析入手,对农村学校体育贫困问题进行研究.指出农村学校体育贫困包含资源贫困和能力贫困两个向度,而可行能力贫困是农村学校体育发展受限的真实原因.教育资源配置不均等导致资源可支配能力不足,课程标准城市化倾向导致体育课程开发能力缺乏,教学内容"离农"问题导致体育教学改革能力欠缺,教育主体性被剥夺导致受教育的权力被侵害,既构成了农村学校体育可行能力贫困的原因,也成为其表现形式.在此基础上提出相应的精准扶持策略,以解决农村学校体育的发展困境,促进其良性发展.

关键词：农村学校体育、可行能力贫困、教育资源配置、课程标准、城市化倾向、离农、教育主体性、精准扶持

所属期刊栏目：32

分类号：G807.2(体育理论)

资助基金：国家社会科学基金"十三五"规划2016年度教育学一般课题BLA160067;河南省哲学社会科学规划项目阶段性成果2017BTY010;河南省教育科学"十三五"规划2017年度一般课题〔2017〕-JKGHYB-0235

在线出版日期：2018-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：8-13