基于健康评价的学生体育选课系统构想

摘要：

为系统研究体育选项课对大学生健康水平的促进效果,从体质健康和心理健康两个层面,对参加选项课学习的大学生进行了教学前后健康指数的对比分析,明确不同选项课对大学生健康状况影响的差异.在此基础上设计了个性化的学生体育选课系统,该系统能够根据学生的体质测试数据和心理自评量表数据,评价学生各项健康指标,并推荐适合的体育选项课,帮助学生针对自身健康状况、依据自己的兴趣爱好科学地选课,提高运动项目对学生健康的改善效果,培养终身体育理念.

关键词：健康评价、体质健康、心理健康、体育选课系统

所属期刊栏目：29

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：2014年度河南省教育厅人文社会科学研究项目2014-gh-530

在线出版日期：2015-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：75-80