期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3596.2015.03.015

新课程理念下体育教育专业学生教育能力的培养

引用
体育新课标给我国中小学体育课程带来了巨大的变化,进而影响了高等院校体育教育专业的人才培养工作.在对以上两个方面的问题进行分析的基础上,指出新课程理念对当代体育教师的教育能力提出了新要求:不仅要具备一定的教学、育人、科研能力,还需要处理突发事件的能力和课外体育组织与指导能力.为此,提出了高等院校体育教育专业在学生教育能力培养方面的实施路径:应对接中小学体育课程改革需要,调整和明确人才培养目标,应该加强学生运动技能、专业教学技能和教育教学实践能力的培养,旨在为我国体育师资培养提供帮助.

新课程理念、体育教师、教育能力、培养目标、运动技能、教学技能、实践能力

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G807.4(体育理论)

2015-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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河北体育学院学报

1008-3596

13-1237/G8

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2015,29(3)

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