10.3969/j.issn.1008-3596.2013.02.013
中国体育发展之我见
以逻辑分析和理性思辨为主要研究方法,通过问诊中国体育,发现竞技体育错位、群众体育尴尬、学校体育哭泣的根源在于竞技体育异化对其本质的背离、二元社会结构对群众体育的影响和传统文化对学校体育的束缚.基于现状剖析和解读,提出“追寻体育真义,坚持体育为人之属性;关注体育民生,解决大众健身之难题;重塑身体文化,回归文化体育之本原”的发展对策.
竞技体育、群众体育、学校体育、二元结构、传统文化
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G80-051(体育理论)
西北师范大学"知识与科技创新工程"科研骨干培育项目NWNU-KJCXGC-SK0302-30
2013-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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