期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3596.2010.05.011

提高大学体育乒乓球课教学效果和运动量的实验研究

引用
运用实验法,对发球机教学与传统单球教学在学习效果、运动量以及心率方面的变化进行比较分析.结果表明:采用发球机教学击球的有效次数、击球的心率次数与单球教学相比,存在显著性差异;在推挡技术和推挡侧身攻技术的练习中,心率变化存在显著性差异;采用发球机教学的击球无效次数和在攻球技术的练习中的心率变化与单球教学相比,不存在显著性差异.建议在教学中要根据不同的教学目的和学生的技术情况,科学合理使用发球机.

辅助教学、乒乓球发球机、运动量、练习密度、脉搏频率

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G807.01(体育理论)

2008年度华南理工大学教研项目Y1080050;2007-2008学年度华南理工大学"学生研究计划"SRPY1080030

2010-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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河北体育学院学报

1008-3596

13-1237/G8

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2010,24(5)

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