中小学体操教学内容与课程目标的优化分析

摘要：

运用特尔菲法、层次分析法和数理统计法,通过体操教学内容与课程目标的交互效应分析和体操各教学内容之间的交互效应分析,描绘了各体操教学内容对课程目标的贡献程度及实现程度,从而对中小学体操教学内容与课程目标进行整体优化与评价.

关键词：中小学、体育与健康课程、体操、教学内容、课程目标

所属期刊栏目：22

分类号：G807.04(体育理论)

资助基金：天津市教育科学"十一五"规划课题部分研究成果G050

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：37-39,44