正确解读《体育与健康课程标准》--兼谈在实施体育课程改革中存在的误区

摘要：

从新的教学理念、指导思想、目标体系和评价体系等方面,对<体育与健康课程标准>进行了正确的解读.同时对部分地区中学对<体育与健康课程标准>的实施情况进行了调查,指出了当前体育与健康课程改革中存在的问题和误区,并提出了对策.

关键词：体育与健康课程标准、解读、误区

所属期刊栏目：19

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2005-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-59,77