思想政治教育主体论的研究方法论探索

摘要：

思想政治教育主体论研究历经二十余年的发展历程,已形成基本的阶段性研究特征,但学术界对于一些基本问题仍存在诸多质疑与分歧,尚未形成主体论自身的研究方法论.对思想政治教育主体论的研究理念、研究主体、研究思路进行"全景式扫描",可明确研究行为中存在的问题,在此基础上,以马克思主义哲学中"具有方法论意义的世界观"为指导,探索思想政治教育主体论在本体论、价值论与认识论研究的基本思路,从而形成符合思想政治教育主体论自身研究的基本范式.

关键词：思想政治教育主体论、研究方法论、主体、主体性、主体间性

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：中国矿业大学北京课程建设与教学改革立项课题"主体间性视角下高校思想政治理论课实效性提升研究"J191001

在线出版日期：2020-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：139-148