实践思维方式下思想政治教育评价标准特质及构建原则

摘要：

构建科学合理的思想政治教育评价标准,必须把握思想政治教育评价标准的特质,即个人需要与社会需要的矛盾.该矛盾的存在既有其客观历史根源,又有主观认识根源.科学实践观开创全新的实践思维方式,实践思维方式下社会和个人、社会需要和个人需要是实践基础上的矛盾统一体,随着实践的发展,社会需要与个人需要必然趋向于动态和谐.在实践思维方式下构建思想政治教育评价标准须坚持:个人与社会相统一、科学性与价值性相结合、统一性与层次性结合、优选性与发展性相统一、明晰性与具体性结合等原则.

关键词：实践思维方式、思想政治教育评价标准、个人、社会

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：山西省教育科学规划"实践思维方式下高校思想政治理论课教师评价研究"GH-13058;中北大学高层次人才科研启动项目、天津市哲学社会科学规划高校思想政治理论课专项TJSZZX17-022等的相关研究成果

在线出版日期：2019-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：179-183