以学术休假制度推进我国高校教师发展探析 ——基于国内6所高校的案例分析

摘要：

学术休假制度是一项创新高校教师发展模式、提升教师学术研究水平和教学能力的重要制度.自20世纪末以来,我国一些高校开始加强学术休假制度的理论研究与实践探索,近年来国内推行教师学术休假制度的高校呈现以下特点:学术休假制度发展目的多元化,学术休假申请条件具有差异性,学术休假过程管理日益规范化和注重学术休假效果监管.为了更好地发挥学术休假制度对我国高校教师发展的促进作用,政府应加强对高校教师学术休假制度的专项政策支持,根据高校特点进一步完善教师学术休假的发展目的,加强学术休假申请条件的科学性与合理性研究,加强学术休假的运行过程和效果监控的有效性研究,持续提升我国高校教师发展水平.

关键词：高校教师、学术休假制度、申请条件、管理规范、政策支持

分类号：G647(高等教育)

资助基金：2017年度河北省社会科学基金项目"以学术休假推进我国高校教师发展探析"HB17JY093

在线出版日期：2018-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：165-171