地方性大学:概念分析及其意义

摘要：

地方性大学"这个概念无论在理论上还是在实践中都因"地方性"而被"曲解",影响了概念的实践力,同时在大众化阶段还有碍于高等教育质量的提升."地方性大学"因高等教育大众化引起的大学分类思想而异化,大学的分类理论是一种总结性"报告",而不是一种建设性"纲领"."地方性大学"首先是"大学"然后才是"地方性",因此应以"科学研究"为抓手,建设大学应有的学术性文化,在发挥法律所规定的三大职能过程中因"地方性"而形成自己的特色,成为一个具有个性的大学.

关键词：地方性大学、大学分类、三大职能、学术性文化、特色

分类号：G648.4(高等教育)

资助基金：教育部人文社科项目12JYA880014

在线出版日期：2017-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：172-178