社会工作专业认证：美国经验及其在我国应用的反思

摘要：

作为历史上的第四种重要的教育质量保证机制，专业认证是美国社会工作专业教育发展的重要保障和督导机制。而其中拥有一个全国统一的专门的权威认证机构及其科学系统的认证标准、严谨规范的认证程序和严格合理的认证人员选拔管理制度，是美国社会工作专业认证得以发挥重要作用的根本保障。我国为期三年的第一轮社会工作本科专业评估即将结束，虽然美国具体的专业认证制度未必完全适合中国，但是美国经验表明，在我国当前的社会背景下，认证机构及其权威性问题、认证标准及其与教育质量的相关性问题以及认证过程及其风险控制是我国社会工作专业评估发展的三个核心问题。

关键词：社会工作、专业认证、认证标准、认证机构

分类号：C919;G40-052(社会学)

资助基金：2013年华东师范大学人文社会科学研究项目2013YYJ032的阶段性成果。

在线出版日期：2014-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：53-58