高校辅导员情商培养和领导力提升的探索与思考

摘要：

高校辅导员领导力的本质就是影响力，这种影响力除组织权力的外在要素外，更多是来自辅导员自身的情商特质。辅导员情商特质包括辅导员的自我情绪控制力、自我激励力、人际感知力、人际沟通力和协调力等诸多方面。随着以人为本的管理、服务理念日益深入人心，高度重视辅导员的情商培养已成为提升其领导力的重要途径。

关键词：辅导员、情商、领导力、培养与提升

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2014-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：163-166