10.3969/j.issn.1003-8477.2011.06.041
高校"五情"教育实践教学改革模式探析
高校思想政治理论课程教育应该是高层次的教育,着眼于教育和培养当代大学生的政治品格和政治能力,因此,高校思想政治理论课程实践教学改革应该从培养和提高当代大学生的政治意识和政治能力入手,促使大学生密切关注当前错综复杂的国内外形势,学会分析和处理身边的问题,适时适当地引领大学生走出校门、走向社会、融入社会,积极主动参与社会实践活动,从中获得社会实践磨练和积累社会经验.高校思想政治理论课程实践教学改革模式要凸显"五情"教育--世情、国情、党情、民情和学情教育.
高校、思想政治理论课程、"五情"教育、实践教学、改革模式
G41(思想政治教育、德育)
华南理工大学教务处2011年"学生研究计划"课题《网络政治视野下高校思想政治理论课"五情"教育实践教学改革模式研究》经费资助
2011-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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