10.3969/j.issn.1003-8477.2010.12.031
儒家"崇德重仁"的情感教育理念及其意义
"崇德重仁"体现了儒家伦理思想的基本价值取向,同时也体现了儒家在道德教育中的情感理念.21世纪,我们的道德教育建设面临着诸多困境,重新反思儒家"崇德重仁"的思想,对于走出这些困境具有重要的启发意义.
崇德、重仁、情感教育
B222(先秦哲学(~前220年))
2011-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
112-114
10.3969/j.issn.1003-8477.2010.12.031
崇德、重仁、情感教育
B222(先秦哲学(~前220年))
2011-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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