人性的演变与高校德育的创新

摘要：

人性是德育研究的基本理论问题.人性可变是德育何以可能的前提,使人性升华是德育的根本目的.30年改革开放使我国的经济社会发生了巨大变化.人性实现了从"政治人"到"经济人"、从"客体人"到"主体人"、从"简单人"到"复杂人"的巨大转变.面对德育对象人性的变化,德育只有实现思想观念的更新,寻求新的途径和方法,才能进一步增强实效性,为培养合格的社会主义公民服务,为人性的完善服务.

关键词：人性、德育、创新

分类号：G641(高等教育)

资助基金：江苏省教育厅2006年度哲学社会科学基金指导项目《新形势下高职院校德育工作特殊规律研究》成果之一.项目06SJD880058

在线出版日期：2009-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：172-175