10.3969/j.issn.1003-8477.2009.03.038
词语语用义的认知理据
话语的语用义早已引起语言工作者的普遍关注,研究成果丰硕,但词的语用义的研究却并未得到应有的重视.这主要是因为对词这一层面有无语用义尚存在颇多的争议.词语语用义的认知理据是词语语用义生成机理的一方面,探索词语语用义的生成机理是对词汇语用学这一新兴领域的学科体系、研究对象、研究目标等的系统界定的前提.
词语语用义、认知理据、话语
H03(语义学、语用学、词汇学、词义学)
浙江省教育厅2006年度科研项目研究成果.项目20060317
2009-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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