期刊专题

10.3969/j.issn.1003-8477.2007.01.052

高等学校国际化水平评估指标体系构建

引用
高等学校国际化水平评估指标体系的构建过程,包括评估项目的初选与确定、权重赋值过程,以及评估指标使用的一些说明,如评估的目的与方法、结果处理等,它能为高等教育国际化提供一个研究和分析工具,能够依此对我国各地区高等学校国际化现状进行对比分析,查找问题,突出优势,找到各自国际化发展的突破口.

高等学校、国际化、水平评估、指标体系

G64(高等教育)

教育部规划重大课题DFB010565

2007-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

177-180

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湖北社会科学

1003-8477

42-1112/C

2007,(1)

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