和谐社会与高职院校的培养目标

摘要：

和谐社会的核心是人的素质的全面提升和各方面积极性的充分发挥,而人的素质要靠学习培养.高职院校培养和谐发展的人才应该是:既要能做事,又要会做人.高职院校培养的是技能型、素质型的全面发展的人才,不是理论研究型的人才,也不是只能拥有"一技之长"会模仿的"师傅".高职院校专业的设置、教学计划要随着社会需求的变化而变化.

关键词：和谐型人才、职业素质、培养目标、职业教育

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2006-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：177-179