期刊专题

10.3969/j.issn.1003-8477.2006.07.035

隐喻与外语词汇教学

引用
隐喻不仅是自然语言中普遍存在的一种现象,也是人类思维的重要方式.隐喻作为认知和语言的纽带,是整个语言系统发展和变化的原动力,在外语词汇教学中应充分运用隐喻知识,以帮助学生达到真正意义上的永久记忆.

隐喻、认知、词汇教学

H3(常用外国语)

2006-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

110-112

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湖北社会科学

1003-8477

42-1112/C

2006,(7)

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