10.3969/j.issn.1003-8477.2006.03.050
思想道德教育与个体认知发展
现代化进程中,个体生存与发展面临越来越多的问题.发挥思想道德教育的个体功能、满足个体发展的需要不仅是人的本质的体现,是人的主体性特征的要求,同时也是个体积极应对现代市场竞争、实现生命价值的需要.思想道德教育促进个体的认知发展主要表现在三个方面:一是关于自我认知的发展;二是关于对他人和社会的认知发展;三是关于人与自然关系的认知发展.
思想道德教育、个体、认知发展
G641(高等教育)
2006-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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