期刊专题

10.3969/j.issn.1003-8477.2004.09.056

道德教育一体化的现状反思

引用
科学地发展道德教育事业是新时期教育者的神圣职责.当前道德教育客观存在许多不适应发展要求的地方和亟待加强的薄弱环节,这严重影响了道德教育一体化系统工程的进程.教育者必须确立求真务实的教育观、可持续发展的责任观和与时俱进的能力观,努力开创道德教育的新局面.

道德教育、一体化、责任、现状

D648(思想政治教育和精神文明建设)

广东省教育规划项目

2004-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

137-139

暂无封面信息
查看本期封面目录

湖北社会科学

1003-8477

42-1112/C

2004,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn