10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2023.05.009
世界一流大学本科招生制度的个性、共性与经验——基于6所不同国家世界一流大学的考察
世界一流大学的本科招生制度是选拔卓越人才、促进学科发展和推动高等教育质量提升的重要保障.美、英、德、日等 6 国世界一流大学本科招生制度因政治、经济、文化等国情差异而各具特色,但在追求卓越新生的选拔制度设计上却又存在较多共性特征,包括入学管道多元化、选拔方式多样化、评价体系综合化、招生权利自主化等.当前,我国世界一流大学建设和新一轮高考综合改革亟需优化高校本科招生制度,美、英、德、日等 6 国世界一流大学本科招生制度,为破解我国高考多样化改革的难题、优化我国世界一流大学建设高校本科招生制度提供了诸多经验:一是着力深化推进高考多元评价改革;二是加强高考多样化改革的科学性;三是注重发挥高考制度的教育功能;四是进一步扩大高校的自主招生权.
世界一流大学、本科招生制度、统一考试、综合评价、多元录取、招生自主权
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G647(高等教育)
教育部人文社会科学研究项目20YJC880044
2023-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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