探索教育治理的理论与实践逻辑

摘要：

华东师范大学范国睿教授及其团队集八年之功完成、新近出版的《教育治理的逻辑:基于管办评分离的教育变革》一书, 以构建政府、学校、社会新型关系为目标,以推进教育管办评分离为基本路径,以政府管理职能转变、学校办学体制改革、社会参与机制创新为突破口,追踪研究国家和区域层面推进教育管办评分离改革试验与变革行动,探索基于教育管办评分离的现代教育治理体系的理论框架与实践模式,揭示不同教育治理主体在教育治理现代化过程中的利益关系与行动逻辑,破解推进教育管办评分离的理论难题和实践困境,探索教育管办评分离的法律、制度与技术等支持与保障机制,是一部颇具理论色彩的教育治理研究专著.

机标关键词：教育治理、实践逻辑

所属期刊栏目：25

分类号：G434;G63;G521

在线出版日期：2023-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：封3