期刊专题

10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2022.02.010

消失了的学校:工厂子弟校初探

引用
工厂子弟校是在20世纪50年代社会主义建设时期优先发展工业化的时代背景下产生的.在以生产为逻辑组织起来的生活空间中,劳动者们通过共同参与劳动,构建了 一个生产与再生产有机结合的单位集体,子弟校作为再生产和工人福利的职能部门服务于生产活动.子弟校办学主体和经费的国家属性或集体属性,办学目的中为工人阶级服务和培养新型劳动者的目标,人事方面以配合生产为主、辅以兼顾教育特殊性的制度设置,以及教师与家长、学校与家长间共同协作、服务主业生产的关系,都体现了在生产逻辑下同时兼顾劳动者生活或再生产的新型理念.

工厂子弟校、集体生产、再生产

24

G522.74(中国教育事业)

2022-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

70-77

暂无封面信息
查看本期封面目录

河北师范大学学报(教育科学版)

1009-413X

13-1286/G

24

2022,24(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn