创新驱动下乡城移民职业教育之思——以职业培训为例

摘要：

创新驱动强化了职业教育的终身教育属性,提升了处于人力资本低端的乡城移民在城市谋生的难度,急需通过职业教育和培训提升生计资本水平以建构可持续生计.职业培训是适合存量乡城移民的职业教育形式,借助经济学"理性经济人"假设和劳动经济学在职培训理论,分析职业培训的成本收益模式,阐释政府、企业和乡城移民的行为选择,界定政府和企业配置职业培训资源的领域.

关键词：创新驱动、可持续生计、生计资本、乡城移民、职业培训

所属期刊栏目：19

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2014年度天津市哲学社会科学规划后期资助项目"乡-城移民建构可持续生计的研究——基于职业教育的视角"TJJXHQ1402 课题负责人:张学英;天津市高校学科领军人才培养计划RC14-04 课题负责人:蓝欣;天津市高等学校"职教教师教育"创新团队建设规划项目TD12-5044 课题负责人:曹晔

在线出版日期：2017-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：52-57