教师资格考试改革:价值诉求及政策建议

摘要：

中小学教师资格考试改革在2015年全国推行,这标志着我国教师资格制度又向前迈进了一步.回顾我国教师资格制度的发展历程,分析教师资格考试改革的价值诉求,进而提出完善教师资格考试政策的几点建议:遵循规律,规定申请人要有有效的教育实践经历;循序渐进,在改革初期保持师范生的适度优先性;统筹兼顾,对少、边、穷地区进行适当的政策倾斜.

关键词：教师资格考试、改革、价值诉求、政策建议

所属期刊栏目：19

分类号：G451.1(教师与学生)

资助基金：广东省哲学社会科学"十二五"规划2014年度学科共建项目GD14XJY07;2014年广东省高等教育教学研究和改革项目GD-JG20142471

在线出版日期：2017-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：88-93