社区教育融入社区治理的机理与策略

摘要：

社区教育融入社区治理,是当代社区教育的新使命."人与社会"哲学视野中,"人的全面发展"是社区治理和社区教育的共同诉求,制约着社区教育融入社区治理中的功能价值与维度构建.在审视发展现状的基础上,遵循社区教育融入社区治理互动逻辑,社区教育唯有实现顶层设计优化,价值功能重塑,社区学习供给丰富等三个方面转向,方能满足社区成员终身学习需求和社区治理现实需求,实现社区可持续性发展.

关键词：社区教育、社区治理、互动机制、操作策略

所属期刊栏目：19

分类号：G720(成人教育、业余教育)

资助基金：2016年浙江省教育科学规划课题"公共治理中的社区教育发展研究:以浙江为例"2016SCG253;浙江广播电视大学"312人才培养工程"资助项目;浙江广播电视大学 2016 年度社区教育科研创新团队资助项目

在线出版日期：2017-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：67-71