期刊专题

10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2016.02.017

异地高考政策制定过程中的多重话语互动研究

引用
异地高考政策制定是政府、专家学者、媒体、户籍家庭与非户籍家庭围绕该政策议题在公共话语空间运用各自策略进行话语宣称和话语竞争的过程.在公共话语空间中,政策话语、学术话语、媒体话语和公众话语拥有不同的资源(资金、权利、信息与机会等),从不同的角度和方式对异地高考方案施加影响,共同对异地高考政策议题产生交互影响力,形塑着异地高考政策方案形态.

异地高考决策、多重话语、话语互动

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G424.74(教学理论)

2015年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“异地高考制定过程中的多重话语博弈研究”2015SJB250;2014年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“新中国成立以来高等教育行政管理政策演进研究”14YJC880051

2016-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

105-110

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河北师范大学学报(教育科学版)

1000-5854

13-1061/N

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2016,18(2)

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