“国培计划”教师培训项目探索与反思——结合河北师范大学近四年“国培计划”项目实践

摘要：

“国培计划”是教育部、财政部积极响应中央号召,于2010年启动的中小学幼儿园教师国家级培养计划.结合河北师范大学四年来“国培计划”的实践,对政府历年培训资金投入情况进行研究分析,提出使用策略,不断构建和完善六维度教师培训新模式,正视不足和问题,探索培训新思路.

关键词：国培计划、实践、反思

所属期刊栏目：16

分类号：G650(师范教育)

资助基金：河北省教育厅高等学校人文社会科学研究项目“教师培训‘三位一体’互动发展模式研究”GH132057

在线出版日期：2014-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：133-138