建党90年来教育科学发展轨迹探寻

摘要：

建党90年来,在中国共产党一以贯之的教育方针指导下,我国教育科学研究和发展取得了一系列重大成就和历史性突破,实现了从新民主主义教育科学向社会主义教育科学的历史性转交.尤其在改革开放之后,我国教育科学的研究和发展逐步摆脱了片面为政治服务的“左”的倾向,开始走向为经济社会和人的全面发展服务的科学轨道,并逐步确立了具有中国特色的社会主义教育科学体系.从建党90年来我国教育科学发展的历史轨迹可以看出,党的教育科学发展所经历的是一条不断实践化、本土化和科学化道路,体现了我国教育科学发展的基本规律.

关键词：建党90年、教育科学、发展轨迹

所属期刊栏目：13

分类号：G40-01(教育学)

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：17-22