期刊专题

旅游管理专业的实践教学

引用
普通高等教育旅游管理专业在加强学位教育的同时,也迫切需要提高学生职业能力.我们的实践教学不仅让实习生在第一线尝试了劳动过程,也学会了解决旅游企业具体管理问题的方法,甚至还对旅游企业创造出的经验进行了整理,对今后如何提高人才培养质量起到了带动和示范作用.实践教学取得的可喜收获包括:对学生而言,提高了技能、增长了见识、运用了知识、感受了职业精神,同时也受到了磨练,尝试了创新与奉献的喜悦;对教师而言开阔了思路、抓到了企业症结、找到了新的研究课题.概括主要做法包括:处理好学校与企业的关系、协调好学生的理想与现实的关系、排列好教学与实践的关系、摆布好管理与自立的关系.进一步提高实践教学质量仍有许多工作要做.

实践教学、应用性、旅游管理专业

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C45(教学实验、实习)

2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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河北师范大学学报(教育科学版)

1009-413X

13-1286/G

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2011,13(10)

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