病理学教学新模式刍议

摘要：

随着信息技术的日新月异,传统的病理学教学已不适应现代化教学手段.我们通过优化教学结构、改革实验教学方法,提出数字化时代病理学教学新模式:在显微数码互动系统基础上,制备数字切片库,构建数字资源平台,通过BB教学平台和远程教学系统,将教学活动延伸到课外,旨在促进学生主动参与、探索性和创造性的学习.

关键词：数字切片、显微数码互动系统、病理学、远程教学系统、自主学习能力

所属期刊栏目：13

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：河北省教育科学研究“十一五”规划课题08130029

在线出版日期：2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：83-85