梁漱溟乡村建设中的社会教育问题论纲

摘要：

梁漱溟是从乡村建设的立场来看待社会教育的.在乡村建设的实践中,梁漱溟逐渐认识到,乡村建设离不开社会教育;社会教育是以社会为对象的教育,是乡村建设的基本途径,乡村建设是社会教育的实施目标.他主张乡村建设与社会教育合流并提出了社会本位的教育系统草案,通过设置村学乡学来实现其社会教育的理想.

关键词：梁漱溟、乡村建设、社会教育

所属期刊栏目：12

分类号：G529(中国教育事业)

在线出版日期：2010-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：53-58