期刊专题

教室育人环境与班级文化建设刍议

引用
教室是教学的主要场所,是重要的育人园地.匠心独具的教室育人环境对于学生的健康成长有着潜移耿化的作用.随着时代的发展,教室的环境布置-改原来标语武、口号式一统天下的局面,呈现出百花齐放、形武各异的特征.探寻教室育人环境的原则与内容,建设健康积极的班级文化,可以使教室的教育功能得以充分发挥.

班级文化建设、育人环境、教室环境布置

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G637(中等教育)

河北省教育科学研究"十一五"规划重点课题061110129

2009-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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河北师范大学学报(教育科学版)

1009-413X

13-1286/G

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2009,11(4)

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