我国古代民间杂字教材中的职业教育
我国古代社会长期浸润于儒家文化中,儒家在教育内容上重人文政务而轻生产技艺,这种价值观念导致中国古代农工商等实科教育的缺失.明清时期随着商品经济的发展,人们开始冲破儒家思想的约束,编写写各种杂字教材,介绍农工商等知识技能,传递生产经验,提高人们实践能力,为我国古代民间职业教育的发展做出了重大贡献.
杂字、农工商、职业教育
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G719.29(职业技术教育)
华东师范大学2008年优秀博士生培养基金资助资助20080022
2009-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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