试论近代中国的教会中学教育

摘要：

教会中学教育是中国近代教会教育的有机组成部分,它作为一种相对独立的办学类型与中国近代历史相伴随.教会中学在办学宗旨、课程、教材、教学方法及教学管理等方面形成了鲜明的特色,既带有殖民教育的宗教传播及西方文化价值观念的强行渗透,但同时也对中国传统教育向近代新式教育的转型、人才的培养以及中等教育课程结构、办学模式的探索产生了积极的作用.

关键词：近代中国、教会中学、课程、教科书、教育转型

所属期刊栏目：9

分类号：G529(中国教育事业)

在线出版日期：2007-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：21-31