10.3969/j.issn.1009-413X.2006.06.035
海峡两岸媒介素养教育之比较与启示
信息社会的发展凸显了全球性媒介素养教育的重要性与紧迫性.台湾媒介素养教育起步较晚而成效卓著,目前两岸媒介素养教育无论是在研究方法、教育主体和教育手段方面均有明显差异,台湾媒介素养教育的经验,对大陆媒介素养教育的理论研究和实践开展有一定借鉴意义.
海峡两岸、媒介素养教育、比较、启示
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G52(中国教育事业)
2006-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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