10.3969/j.issn.1009-413X.2006.06.032
德育边缘化的表现及原因浅析
当前道德教育现状令人堪忧,道德教育在公众中的地位沦为"说起来重要,做起来次要,忙起来不要".道德教育工作者形象不佳,道德教育呈现非道德教育化倾向,道德教育内容不确定,呈现边缘化的现象较为严重.
道德教育、道德教育工作者、道德教育内容、边缘化
8
G40(教育学)
2006-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
111-114
10.3969/j.issn.1009-413X.2006.06.032
道德教育、道德教育工作者、道德教育内容、边缘化
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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