提升"成人性":成人教育学肩负的使命

摘要：

中国成人教育学的现实困境在于成人教育合法性的让渡,抑制了成人教育学的发展需求.西方成人教育学科的发展路向、教育学科的争论与反思以及当今中国成人教育的深刻转型为成人教育学提升"成人性"奠定了未来发展的方向.

关键词：学科合法性、成人教育学、成人性、发展

所属期刊栏目：8

分类号：G72(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2006-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：102-105