10.3969/j.issn.1009-413X.2005.04.012
论近代义务教育的实施和推广--以江苏为例
作为沿海地区最典型的省份,由于本地浓厚的文化传统、发达的经济基础和士绅群体的推动,江苏近代义务教育形成了独特的模式:一方面,它始终保持着全国义务教育的先进位置;另一方面,其义务教育普及率并不高.在近代实施义务教育过程中,江苏首开义务教育亩捐,注意保持与中等、高等教育发展的适当比例,都是值得注意与研究的现象.
沿海地区、江苏士绅、义务教育、亩捐
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G512.3(世界教育事业)
江苏省教育科学规划项目D120031011093
2005-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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