高校专业设置滞后的多元分析

摘要：

从教育学、管理学和经济学的角度对我国高校专业设置滞后进行分析,其原因是当代人文主义教育的复兴、高校专业设置权的不足和存在专业调整成本.因此,对策在于正确认识科学主义教育和人文主义教育的关系、扩大高校专业设置权和理性对待专业调整成本.

关键词：高校专业设置滞后、人文主义教育、专业设置权、专业调整成本

所属期刊栏目：7

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2005-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：91-94