杜威:教育理论的魅力与缺憾--当代的再评述

摘要：

杜威是世界教育史上的著名教育家,在世界教育史上占有不容忽视的地位.其教育理论的魅力在于:人与环境交互作用的思想根基;儿童解放的思想宗旨;理论具有强烈的实践性;教学专业化的思想主线.其教育理论的缺憾在于:单纯手工劳动的思想缺乏综合技术教育的眼光;对按逻辑顺序编排的分科教材的基本否定.使其生命力在当代重新焕发出熠熠的光辉,克服其中的缺憾,是当代教育理论和实践工作者应当重视的一项工作.

关键词：杜威、教育理论、魅力、缺憾

所属期刊栏目：7

分类号：G648(高等教育)

在线出版日期：2005-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：56-62