子夏教育思想简论

摘要：

孔子的高徒子夏,在孔子去世后的六七十年间,办学成就与影响无疑是最大的.子夏的教育思想在全面继承孔子的教育思想基础上,又在教育目的论、教学过程论、学习和借鉴历史、慎交益友等方面有发展创新,是上承孔子、下启荀子和<大学>、<中庸>等光辉篇章的重要一环.

关键词：子夏、教育思想、发展创新、承上启下

所属期刊栏目：6

分类号：G40-09(教育学)

在线出版日期：2004-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：58-62