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10.3969/j.issn.1009-413X.2002.02.017

哲学教学与学术风格的培养

引用
哲学教学首先要注重培养教师的学术风格,然后潜移默化地影响学生,培育厚积薄发、自由思考的哲学精神.哲学学术风格的训练对其他一切人文社会科学的学习具有方法论意义.

哲学教学、学术风格、培养、自由

4

G420(教学理论)

2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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河北师范大学学报(教育科学版)

1009-413X

13-1286/G

4

2002,4(2)

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