"互联网+"大赛与大学生双创能力培养研究 ——基于湖南省大学生的数据研究

摘要：

"互联网+"大学生创新创业大赛已逐步成为当前双创赛事中参与度最高、影响力最大的赛事.本文通过文献总结双创教育体系和问卷分析湖南省"互联网+"大赛参赛者双创能力变化,研究发现大赛对参赛学生的多方面能力均有一定促进作用,同时参赛次数对能力提升程度呈现出显著差异性,最后对大赛及双创教育体系改革提出建议.

关键词："互联网+"大赛;评价体系;双创能力培养;双创教育体系改革

分类号：G640(高等教育)

资助基金：湖南师范大学大学生创新创业训练计划项目"'互联网+'大学生创新创业大赛与大学生双创能力培养研究——以湖南省参赛高校为例",项目批准号:2020127

在线出版日期：2021-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：122-124