期刊专题

10.3969/j.issn.1008-1968.2017.03.060

浅析微课在高职建筑类专业实验实训中的实践问题及解决措施

引用
随着社会经济的快速发展,各个领域都在不断地发展,但相对应的应用型人才非常短缺,对社会的发展造成严重的影响.目前,为了满足社会对人才的需求,学校也开设相关的专业培养应用型人才.学校开设的工程建筑类专业,通过不断引进先进的教学方法,从而促使建筑类专业人才能够满足社会的发展需求.在实际的教学中,工程建筑类专业注重实验实训教学,并将微课运用在教学实践中.然而,微课在促进高职建筑类专业教学过程中也出现许多问题,还需要进一步采取相对应的解决措施,为微课在高职建筑类专业实验实训中的应用起到一定的促进作用.

微课、高职、建筑类专业、实验实训

G712(职业技术教育)

2017-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1008-1968

13-1230/F

2017,(3)

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